Entrevista sobre Sostenibilidad Urbana

15 03 2013

El otro día me requirieron del Área de Prensa y Comunicación de la Universidad Pablo de Olavide, para hacerme unas preguntas con las que componer una nota que sirviera para amplificar la difusión que desde la universidad han venido haciendo del curso de sostenibilidad urbana que anunciábamos en el post anterior.

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Os dejo una copia de mis respuestas, por si son de vuestro interés:

¿Cómo definirías los conceptos sostenibilidad urbana?

Sostenibilidad equivale a la viabilidad física de un sistema en el tiempo. Los sistemas urbanos actúan como sumideros de materiales, energía e información procedente de otros territorios, que quedan simplicados fruto del sentido de tales flujos. También actúan como focos emisores de residuos y contaminación, que propagan igualmente hacia otros territorios. Los sistemas urbanos generan, en suma, unos impactos que trascienden, en mucho, su propio territorio, el propio espacio físico en el que se asientan. Desde este punto de vista, no hay ciudad sostenible posible, si la entendemos como viable y autosuficiente, pues siempre dependerá del concurso de otros territorios, allende sus fronteras. Esta es una característica básica esencial del hecho urbano, que está en el corazón mismo de la definición de ciudad desde el punto de visto físico, a diferencia de lo rural, que está sometido a las limitaciones que le impone el territorio. Sostenibilidad urbana, por tanto, más que un estado que se pueda lograr, representa sobre todo una intención y un camino a seguir: la moderación de los flujos de materiales y energía (lo que denominamos «metabolismo») que atraviesan el sistema urbano, esenciales para su funcionalidad. La ciudad tiene que moderar estos flujos y disminuir estos consumos, en aras de una mayor adecuación a la biocapacidad del territorio que le sirve de soporte. Hay un amplio campo de intervención en este sentido: movilidad y transporte, gestión del agua, de los residuos, de la energía, etc.

Desde el punto de vista de la sostenibilidad, ¿qué criterios están cumpliendo los municipios españoles en mayor medida y cuáles son los principales retos que les falta por conseguir?

Se constatan grandes avances en la gestión del ciclo urbano del agua, campo en el que se han realizado grandes esfuerzos que han incrementado los niveles de ahorro, reutilización y eficiencia. También el sector industrial ha mejorado significativamente su comportamiento ambiental y moderado el grado de utilización de recursos, pues de ello dependía su competitividad como sector productivo. Otro criterio que sí están cumpliendo los municipios españoles, en líneas generales, es el de la dotación de zonas verdes y espacios libres, así como también la gestión de los residuos.
La asignatura pendiente de muchos municipios españoles sigue siendo la del transporte y la energía, íntimamente relacionadas. A pesar de la ampliación de zonas peatonales y las profundas remodelaciones urbanas acometidas por muchas ciudades españolas para dar un mayor protagonismo a los modos no motorizados de transporte (peatón y bicicleta), el automóvil privado sigue gozando de numerosos privilegios. Aún hay mucho por hacer en la dirección de la movilidad urbana sostenible y el ciclo urbano de la energía. Es preciso transformar completamente el modelo energético, pero para ello es preciso cambiar antes el modelo de sociedad y el modelo económico que están detrás de un modelo energético determinado, lo cual es lo verdaderamente difícil pues como sociedad funcionamos como si tuviéramos acceso a fuentes de energías abundantes e inagotables, y en absoluto es así. Además, el problema de la energía y el transporte se encuentra agravado por la extensión de unos modelos urbanos, -en la época de la burbuja inmobiliaria-, en baja densidad y que otorgaban usos monofuncionales a las diferentes parcelas del territorio, haciéndolas sumamente dependientes del automóvil privado.

Los ciudadanos cada vez están más concienciados con la protección del Medio Ambiente. ¿De qué manera es posible integrarlos en la elaboración de programas de contenido medioambiental?

No percibo tal grado de concienciación. El medio ambiente, en rigor (otra cosa es la imagen bucólica y romántica que muchos tienen de la naturaleza), siempre entró por la puerta de atrás, y como tal está siendo uno de los principales dammificados de los tiempos actuales, sin que nadie alce la voz de manera especialmente significativa. Falta aún mucha información y, sobre todo, conocimiento preciso de la repercusión ambiental que tienen nuestros comportamientos cotidianos, decisiones de compra, desplazamientos, etc. Hay que tender puentes entre la teoría y la práctica. Si hoy muchos reciclamos los plásticos y envases, por ejemplo, y con ello creemos que estamos ahorrando recursos y en consecuencia nos permitimos una mayor ligereza a la hora de consumir, la consecuencia final será un uso más intenso de los propios recursos que se pretendían ahorrar, todo ello sin mencionar por supuesto que no existe un reciclaje 100% perfecto, por aplicación de la Ley de la Entropía (2º Principio de la Termodinámica), lo cual por otra parte desconoce la inmensa mayoría de la población .
Buena parte de la culpa es también de los poderes públicos, que no incentivan lo suficiente la participación ciudadana en la elaboración de planes y programas de contenido ambiental, cuando no la inhiben o incluso dificultan directamente. Para integrar a la ciudadanía en las políticas ambientales, un primer paso es emplear un lenguaje integrador, pues el abuso de la jerga en los procesos de información pública directamente desincentiva la participación ciudadana.

A tu parecer, ¿qué medidas deberían poner en marcha los poderes públicos para favorecer la sostenibilidad urbana y la agenda 21 local?

Una primera medida, que afortunadamente ya se está aplicando en muchos sitios, es la elaboración de Agendas 21 Escolares y la enseñanza de nociones básicas de ecología y conocimiento del medio entre los más pequeños. Para los adultos, que somos los verdaderos responsables de la (in)sostenibilidad de los sistemas urbanos, las medidas deberían ir encaminadas a reconectar la economía con el medio ambiente, de forma tal que modifique muchos de nuestros comportamientos cotidianos. Medidas concretas como la implementación de sistemas colectivos de gestión del agua (lavadoras comunitarias en los edificios, en lugar de individuales en cada hogar, por ejemplo), energía, alimentos (huertos urbanos comunitarios), etc., van en la buena dirección. Al igual que se hace con el transporte desde hace decenios (autobuses, trenes, metros, ..) donde ha quedado ya claro desde hace tiempo que la solución (parte de ella) pasa por formas colectivas de desplazamiento en lugar de que cada ciudadano lo haga por su cuenta en un automóvil privado.

Luis Morales Carballo (@luismorcar)





Curso sostenibilidad urbana y Agenda 21 Local: Nueva edición!

28 02 2013

En un par de semanas comenzamos una nueva edición del curso de formación especializada en sostenibilidad urbana que nuestro compañero Luis Morales (@luismorcar) viene conduciendo desde 2006 en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Durante 6 ediciones (de 2006 a 2011), el curso ha llevado por título “Bases y Criterios para la Sostenibilidad Urbana en Andalucía”, y ha tenido una buena acogida entre la comunidad universitaria y los técnicos de medio ambiente con interés por la sostenibilidad.

Desde el año pasado, el curso recibe el título de “Sostenibilidad urbana y Agenda 21 Local”, y es fruto de integrar el ya referido (“Bases y Criterios para ….”) y conducido por nuestro compañero con uno de Agenda 21 Local que igualmente se venía celebrando con éxito en la Universidad Pablo de Olavide, a cargo de Raúl Puente Asuero, geógrafo y profesor de la citada Universidad. Era evidente que ambos cursos mostraban temáticas similares y al mismo tiempo complementarias, y tras varias ediciones los coordinadores han decidido que lo más acertado era integrar los cursos en un solo, a fin de establecer sinergias entre ambos y enriquecer las materias ofrecidas a los alumn@s. Desaparecen como tales los anteriores cursos de Agenda 21 Local y el de Bases y Criterios para la Sostenibilidad Urbana en Andalucía, y desde 2012 nace por tanto un nuevo curso a partir de aquéllos: Sostenibilidad Urbana y Agenda 21 Local, que este año celebra su segunda edición, la cual por otro lado hemos mejorado para atender los nuevos retos y desafíos que el actual proceso de cambio global y crisis sistémica señalan.

CartelCursoSostenibilidadUrbana_PabloOlavide_2013

Se ofertan 50 plazas del curso, que tiene un coste de 60 euros y se desarrolla entre el 11 de marzo y el 08 de abril, en formato semipresencial, con sesiones presenciales los días 11 y 19 de marzo, y 02 y 08 de abril, y módulos online a través del Aula Virtual de la Universidad Pablo de Olavide. ¡¡Esperamos que la propuesta os resulte de interés!! 🙂





Movilidad sostenible

16 04 2012

Mañana damos en la Universidad Pablo de Olavide una clase sobre movilidad sostenible, perteneciente al curso de Sostenibilidad Urbana y Agenda 21 Local del que ya os informamos en un post anterior.

Vamos a visualizar en clase y debatir estos 2 vídeos, que os adelantamos aquí en primicia. El primero, general sobre cuestiones de movilidad, transporte y energía, para enmarcar correctamente la problemática, introducir algunos conceptos y principios básicos, y llamar la atención sobre la necesidad de moderar los flujos de transporte y buscar fórmulas más eficientes (carsharing, transporte público y, sobre todo, movilidad no motorizada: peatón y bicicleta).

Y un segundo, específico sobre la movilidad en bicicleta y las fantásticas repercusiones que ello provoca para el conjunto de la ciudad y sus ciudadanos: mejora de la calidad y la seguridad del espacio público; disminuye la congestión y la contaminación; genera salud y bienestar; facilita el encuentro, la interacción y la cohesión social, así como el juego entre niños en condiciones de seguridad; ahorra inversiones en infraestructuras, etc., etc. En definitiva, da lugar a mejores ciudades, más vivas, vibrantes, seguras y limpias.

Tras la visualización de estos vídeos y el establecimiento de un coloquio en torno a sus ideas-fuerza fundamentales, tenemos pensado definir los criterios y principios fundamentales que debe contener una Estrategia para la Movilidad Sostenible y, a partir de ellos, organizar la clase en pequeños grupos de trabajo que esbocen, a partir de estos criterios y principios, una Estrategia de Movilidad Sostenible para su ciudad o barrio, aterrizando en las medidas e instrumentos concretos que en su opinión deberían aplicarse en su ciudad o barrio para tender hacia un modelo de movilidad más sostenible.





Revisión conceptual sobre la sostenibilidad

7 03 2012

Preparando las clases que daremos próximamente en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, en el curso de formación especializada: Sostenibilidad Urbana y Agenda 21 Local que presentaba en un post anterior, hemos elaborado el siguiente documento que queremos compartir con vosotr@s: una revisión conceptual sobre el concepto de sostenibilidad, a fin de enmarcar el tema de discusión con el que iniciar la primera sesión del curso. Se trata sobre todo de un repaso al estado de la cuestión, con abundantes citas y referencias bibliográficas que permitan a los alumno@s explorar más textos y profundizar en sus reflexiones.

Se tocan aspectos de Termodinámica, Ecología, Economía, capital natural, sustituibilidad o no del capital, implicación urbana de la sostenibilidad, etc. Os dejamos también con una figura que ilustra uno de los aspectos que se repasan en el documento: las características de funcionamiento de los sistemas naturales.





Nueva edición del curso de Sostenibilidad Urbana

5 03 2012

Ya está aquí, a la vuelta de la esquina, una nueva y completamente reformulada edición del curso de formación especializada en sostenibilidad urbana que nuestro compañero Luis Morales (@luismorcar) viene conduciendo desde 2006 en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. En las 6 ediciones precedentes, el curso ha llevado por título «Bases y Criterios para la Sostenibilidad Urbana en Andalucía», y ha tenido una buena acogida entre la comunidad universitaria y los técnicos de medio ambiente con interés por la sostenibilidad.

Este año el curso propuesto recibe el título de «Sostenibilidad urbana y Agenda 21 Local», y es fruto de integrar el ya referido («Bases y Criterios para ….») y conducido por nuestro compañero con uno de Agenda 21 Local que igualmente se venía celebrando con éxito en la Universidad Pablo de Olavide, a cargo de Raúl Puente Asuero, geógrafo y profesor de la citada Universidad. Era evidente que ambos cursos mostraban temáticas similares y al mismo tiempo complementarias, y tras varias ediciones los coordinadores han decidido que lo más acertado era integrar los cursos en un solo, a fin de establecer sinergias entre ambos y enriquecer las materias ofrecidas a los alumn@s. Desaparecen como tales los anteriores cursos de Agenda 21 Local y el de Bases y Criterios para la Sostenibilidad Urbana en Andalucía, y nace por tanto un nuevo curso a partir de aquellos: Sostenibilidad Urbana y Agenda 21 Local.

Se ofertan 50 plazas del curso, que tiene un coste de 60 euros y se desarrolla entre el 20 de marzo y el 20 de abril de 2012, en formato semipresencial, con sesiones presenciales los días 20 y 27 de marzo, y 10 y 17 de abril, y módulos online a través del Aula Virtual de la Universidad Pablo de Olavide. ¡¡Esperamos que la propuesta os resulte de interés!! 🙂